زندگینامه مشاهیر بزرگ جهان-آلبرت انشتين
زندگینامه مشاهیر بزرگ جهان-آلبرت انشتين
آلبرت انشتين در چهاردهم مارس 1879 درشهر اولم آلمان به دنيا آمد .او پسر
اول از دو پسر خانواده بود . خانواده درسال بعد به شهر مونيخ كه درآن پدر
وعمويش يعقوب يك كارگاه مهندسي برق داير كرده بودند نقل مكان كرد ، يك
سال پس از آن دختري به نام ماريا ن يز درخانواده به دنيا آمد . خانواده ي آنها
با فرهنگ ، كتاب دوست و دوستدار موسيقي بود وبه داشتن شيوه هاي فكري
ليبرال وبه دور از خشك انديشي مباهات ميكرد . پيش ازانكه اينشتين به مدرسه
برود واقعه اي رخ داد كه اورا دگرگون كرد به گفته ي خود او بچه چهار يا پنج
ساله اي كه بودم پدروم به من يك قطب نما نشان داد كه از مشاهده آن
احساس ديدن يك معجزه را كردم . دروراي اعماق ان گونه اشياء بايد
چيزهايي نهفته ميبود .
آلبرت كوچولو به هيچ وجه كودك عجوبه اي نبود وحتي مدت زيادي طول
كشيد تا سخن گفتن آموخت به طوري كه پدر و مادرش وح شت زده شدند كه
مبادا فرزندشان ناقص وغير عادي باشد ، اما بالاخره شروع به حرف زدن كرد،
ولي غالباً ساكت وخاموش بود و هرگز بازيهاي عادي را كه مابين كودكان انجام
ميگرفت وموجب سرگرمي كودك ومحبت في مابين ميشود را دوست نداشت .
آلبرت مرتباً وهرسال از پس سال ديگر ط بق تعاليم كاتوليك تحصيل كرد و ازآن
لذت فراوان برد و حتي درمواردي از دروس كه به شرعيات و قوانين مذهبي
كاتوليك بستگي داشت چنان قوي شد كه ميتوانست در هر مورد كه
همشاگردانش قادر نبودند به سئوالهاي معلم جواب دهند ، او به آنها كمك
ميكرد .
اينشتين در شش سالگي وا رد مدرسه شد . او گرچه آبش با معلمان ابتدايي
خود دريك جوي نمي رفت در آنجا عملكرد آموزشي خوبي داشت . او
درسالهاي نخست مدرسه شاگردي ضعيف بود اما واقع امر آن است كه نمره
هاي عالي ميگرفت وبرخلا ف روش يادگيري حفظي آزاردهنده وس خت مدرسه
بارها شاگرد اول كلاس نيز شد . انيشتين درده سالگي به دبيرستان (گيمنازيوم )
نمونه لوئيتپولد انتقال يافت ودرآن تحت آموزش سخت سربازخانه مانند
معمول آن ايام قرار گرفت . اينشتين تا پانزده سالگي در گيمنازيوم لوئيتپولد
باقي ماند ودرآن به گرفتن نمره هاي خوب دردرس رياضي وزبان لاتين ادامه
داد . او هميشه هم محبوب مربيان خود نبود . معلم درس يوناني او زماني به
پدراو هرمان گفته بود كه فرقي نميكند كه آلبرت چه رشته اي را براي حرفه ي
آينده زندگي خود انتخاب كند ، هريك را برگزيند درآن ناكام خواهدماند .
دردوره ي دبيرستان دو اتفاق درخور توجه خاص براي او پي ش آمد .نخست
آنكه دردوازده سالگي مصمم به حل معماي جهان عظيم شد . درآن سال كه
مطالعه ي مادام العمر خوددرباره ي جهان عظيم را شروع كرد نسخه اي از
كتاب هندسه ي اقليدس نيز به چنگ آورد كه درآينده از آن بارها به نام كتاب
مقدس هندسه ياد كرد . او حساب ديفرانسيل و ان تگرال را نيز به شيوه ي خود
آموزي يادگرفت .
شخص ديگر موثر در زندگي انيشتين ماكس تالمود ازدوستان نزديك خانواده
ي او بود .او به اينشتين كتابهايي درباره ي علوم و بعداً درباره ي فلسفه براي
خواندن ميداد وبعد ساعت ها با او درباره ي آن ها به گفتگو مينشست .
سرگرمي ذوقي اصلي اينشتين چه درروزهاي دبيرستان وچه در سالهاي آينده
ي زندگي موسيقي بود . آلبرت با خودآموزي نوازندگي پيانو را ياد گرفت وتا
پايان عمر ب ه نواختن پيانوو ويولن ادامه داد . كسب و كار برقي پدر اينشتين در
سال 1894 به شكست انجاميد و خانواده به شهر ميلان ايتا ليا نقل مكان كرد ، اما
آلبرت براي اينكه دبيرستان را تمام كند در مونيخ نزد اقوام باقي ماند . اوكه
درمدرسه اكنون از پيش نيز ناشادترشده بود وغم دوري از خانواده هم داشت از
كارمدرسه دل كنده وبه آن بي اعتنا شد . نمرات امتحاني اش لطمه ديد و كار
او به آنجا كشيد كه يكي از معلمان از وي خواست ديگر از مدرسه برود . البرت
اين پيشنهاد را پذيرفت وبي آنكه والدينش را مطلع كند گيمنازيوم را بدون
اخذ مدرك ديپلم ترك كرد . اينشتين چندي بعد شنيد كه موسسه ي پلي تكنيك
زوريخ از داوطلبان د يپلم دبيرستان نميخواهد وبه جاي آ ن از آن ها يك
امتحان ورودي ميگيرد وي براي دادن اين امتحان در سال 1895 به زوريخ
رفت وگرچه درامتحان مواد رياضي وعلوم نجومي از عهده برآمد ، دركل
موفق نشد . پس از آن در سال 1896 بارديگر امتحان ورودي موسسه شركت
كرد واين بار براي گذرانيدن يك دوره 4ساله كه وي را واجد شرايط شغل
دبيري ميكرد پذيرفته شد . اينشتين در بهارسال 1900 دوره ي درسي خودرا در
پلي تكنيك زوريخ تمام كرد ودر جستجوي يافتن كاري برآمد . او درجه ي
دانشگاهي خودرادررشته ي فيزيك وهمزمان با سه دانشجوي ديگر كه هر سه
بلافاصله با سمت مدرس دستيار به استخدام خود دانشگاه درآم دندگرفت .
اينشتين كه مايل نبود از نظر مالي سربار خانواده باشد بويژه كه خانواده درگير
مشكلات مالي نيز بود سرانجام توانست به عنوان معملمي پاره وقت مشغول
كارشود .
اينشتين به خاطر صاف بودن كف پاهايش ونيز ابتلا به بيماري واريس از خدمت
سربازي معاف شد.
اينشتين سرانجام در ماه ژوئن سال 1902 با مساعدت مارسل گراسمن دراداره
ي ثبت اختراعات سوئيس در برن كاري با عنوان كارشناس فني درجه سه بدست
آورد . بافرارسيدن سال 1905 سن او ديگر به بيست و شش سال رسيد ودر
محيط كار خود اداره ثبت اختراعات شهر برن احترام زيادي كسب كرده بو د .
خلاقيت فكري او در آن ايام ازهرزمان ديگري بيشتر بود . اينشتين درماه مه
سال 1905 كار تأليف مكالمه اي را به پايان آورد كه 17 سال بعد جايزه ي نوبل
را نصيب او ميكرد .او در ژوئن آن سال ني ز مقاله ي ديگري نوشت كه به پاس
آن به دريافت درجه ي دكتراي دانشگاه زوريخ نائل آمد . اينشتين پس از آن
چهارمقاله ي علمي ديگر در مجله ي علمي بسيار معتبر آنالن در فيزيك منتشر
كرد در مقاله ي سوم آن نظريه ي نسبيت خاص ديد انسان درباره ي جهان
هستي را براي هميشه تغيير داد . او همه ي اين توفيقات را با كار درتنهايي در
اتاق پشتي آپارتمان كوچك خود در برن به دست آورد نظريه نسبت خاص را
چنانچه بخواهيم خلاصه كنيم به اين صورت است :
1- سرعت نور همواره ثابت است .
2- درحركت با سرعت نور زمان متوقف ميشود
E=MC2 -3 درحركت با سرعت نور، جرم متحرك بي نهايت ميشود
بايد گفت نظريه نسبيت خاص مدعي نسبي بودن همه چيز نيست و فقط ميگويد
كه چيزهايي مانند زمان و مكان (فضا) كه از نظر دنيا مطلق بودند ، نسبي
هستند و چيزي مانند سرعت نور كه نسبي انگاشته ميشد ، مطلق است .
بنا به اظهارات اينشتين نسبيت سبب ميشود كه حوادث براي يك ناظ ر در مقايسه
با ناظري ديگر كندتر پيش بروند واين شامل وقايع مربوط به زن دگي مانند
فرآيند پيري نيز ميشود.
اينشتين به مقاله سال 1905 خود گونه اي پانوشت رياضي نيز افزود .وي در آنجا
وجود رابطه اي بين انرژي وجرم را به اثبات رسانيد .به موجب كه براي كمي
برابر M مقدار ماده ي به جرم (E) كردن ان رابطه به دست داد محتواي انرژي
است . اين فرمول را عموماً به C با حاصلضرب مقدار جرم در مجذور سرعت نور
مينويسند. E=MC2 صورت
مقاله ي سال 1905 اينشتين را امروزه نه تنها به صورت يك نظريه ، بلكه به مثابه
ي بياني از واقعي بودن نسبيت نيز پذيرفته اند . اهميت نظريه ي نسبيت خاص
براي علم به اندازه ي اهميت وجود اتم براي آن بنيادي است . پس از نظريه ي
نسبيت خاص ، فرضيه نسبيت عام را پيشنهاد داد . چكيده آنچه اينشتين در نظريه
نسبيت عام خويش نشان داده است چنين است :
1- جرم لختي (اينرسي ) دوكلمه ي مخ تلف براي چيز واحدي است (اصل هم
ارزي)
2- درانديشه ي پيرامون فضا بايد چهاربعد را در نظر گرفت : طول ، عرض،
ارتفاع و زمان . زمان بعد چهارم است وهرحادثه كه در كيهان رخ دهد دريك
جهان چهاربعدي فضا – زمان است كه روي ميدهد .
3- فضا -زمان به سبب اجرام بزرگي مانن د خورشيد خميده يا تورفته است .
ميزان اين تورفتگي ميزان قوت يا شدت ميدان جاذبه ي ثقلي (گراني ) است .
سياره اي مانند زمين كه به گرد خورشيد در حركت است مسيرش ازآن رو
بيضي شكل نيست كه خورشيد آن را به خود ميكشد ، بلكه ازآن رو است كه
ميدان (تورفتگي كه در فضا به سبب حضور جرم خورشيد به وجود آمده است )
به گونه اي است كه كوتاهترين مسير ممكني كه سياره ميتواند درفضا – زمان در
پيش بگيرديك بيضي است . براساس دو فرضيه ي نسبيت خاص و عام اينشتين
اندازه هاي يك جسم متحرك در سمت حركت با سرعت نور به صفر تمايل پيدا
ميكند .زمان مت وقف ميشود . به اين دليل سرعت نور ( 300000 كيلومتر برثانيه )
بالاترين سرعت ممكن تمام سرعتهاست .
اينشتين علاوه بر آن در كنار مسائل زيادي كه مطرح كرده است ادعا ميكند كه
كائنات پايان ناپذير نيست بلكه فضايي در خود بسته وپايان پذير است . اينشتين
علاوه بر چاپ ونش ر نظريه ي نسبت عام ، دو مقاله ي ديگر در سال 1917 انتشار
داد . يكي از اين دو مقاله به برانگيزي الكترون ها به تابش نور ميپرداخت كه
مفهومي بود كه سرانجام اساس كار ليزرها شد وديگري به ساختار كيهان
ميپرداخت كه امروز آن را عموماً اساس دانش كيهان شناسي جديد ميدان ند .
اين تلاشهاي فكري زياد در مدتي به آن كوتاهي سرانجام لطمه ي خودرا زد و
او نيز مانند (نيوتن و ماكسول ) دراثر آن كارهاي فكري دشوار دچار ناراحتي
عصبي شد . وضع جسمي او نيز به هم خورده بود . او حتي در مدتي كه ضعف
جسمي داشت به گونه ي چشمگيري مولد و خلاق بود . از جمله فرضيه هاي
بعدي او توضيح وبيان رياضياتي قوانين نيروي گرانش والكترومغناطيس مي
باشند.
نظريه ي اينشتين درمورد هم ارزي جرم و انرژي ، به ماده به صورت يك بسته
ي متراكمي از انرژي نگاه ميكند ، طوريكه اين دوبه يكديگر قابل تبديل هستند
. بعد از اين كشف دانشمن دان موفق به توجيه پديده ي راديواكتيو شدند .
دراين زمان اينشتين نامه اي به رئيس جمهور آمريكا نوشت واظهارداشت كه
ميتوان با تبديل جرم به انرژي بمب اتمي ساخت . رئيس جمهور وقت امريكا
دستور تأسيس سازمان عظيمي راداد كه وي مسئول ساختن بمب اتمي شد .
براي اين كار از شكافت هسته اورانيوم استفاده شده بود .
در سال 1945 اورانيوم به مقدار كافي براي ساخت بمب جمع شده بود وساختن
بمب در آزمايشگاهي در لوس آلاموس به سرپرستي فيزيكدان آمريكايي
رابرت اوپنهايمر صورت گرفت .آزمودن چنين وسيله اي در مقياس كوچك
ناممكن بود . بنابراين اولي ن بمب اتمي درساعت 5،5 صبح روز 16 ژوئيه 1945
آزادكرد . TNT منفجر شد ونيروي انفجاري برابر 20 هزارتن
4 تن و / دوبمب ديگري هم ، كه يكي بمب اورانيوم به نام پسرك به وزن 5
ديگري بمب پلوتونيمي تهيه شد . اولي روي هيروشيما ودومي روي ناكازاكي
درژاپن انداخته شد .
اوپنهايمر مسئول پروژه وديگران از شدت عذاب وجدان لب به اعتراض گشودند
وبه زندان افتادند . آلبرت اينشتين دراين زمان اعلام كرد كه اگر روزي
بخواهم دوباره به دنيا بيايم دوست دارم كه آهنگر شوم .
در سالهاي پاياني زندگي ديگر تندرستي او روبه زوال بود به طوري كه ديگر نه
ويولن ميتوانست بنوازد ونه توان انداختن زورق بادباني خو د را به آب داشت .
اينشتين در تاريخ 19 آوريل سال 1955 در سن 76 سالگي در حالي كه در
خواب بود در بيمارستان پرينستون درگذشت . اينشتين چيزي بيش از يك
دانشمند ، يك فيلسوف ويك سياستمدار بود او مدتهاي طولاني د ر خاطره ي
كساني كه او را ميشناختند زنده خواهد ماند . فردي متعهد و فروتن كه نبوغ
علمي او شناخت وآگاهي هاي جديدي را از اسرار عالم براي تمام جهانيان به
ارمغان آ ورد ودرتاريخ بشر او به عنوان يكي از بزرگترين متفكران كه درزمين
يد . درپايان به اظهار نظرهاي Ĥ وجودداشته و زندگي كرده است ، به شمار مي
برخي از مشاهير درباره ي اينشتين بعد از وفات وي مي پردازيم :
پيشرفتي كه اينشتين نصيب ما درباره طبيعت كرد از قدرت مهم جهان امروزي
خارج است . فقط نسلهاي آينده خواهند توانست مفهوم واقعي آن را در ك
كند.
دكتر هارولد دوز، رئيس دانشگاه پرنيستون درآمريكا:
وي دانشمند بزرگ اين عصر وبه واقع يكي از جويندگان عدالت و راستي بود
كه هرگز با ناراستي وظلم مصالحه نكرد.
